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      莊重的事業 熾烈的激情
      • 2018-08-20
      • 來源:

      莊重的事業 熾烈的激情

      ——記2018年應屆大學生歡迎會暨專題培訓

      7月2日,連成集團迎來了2018年應屆大學畢業生。這批大學生主要來自西華大學、蘭州理工大學、上海二工大、上海理工大學等高校。

      集團公司高層領導對今年的大學生的入職高度重視,為他們的到來舉辦了熱烈的歡迎會。集團公司董事長兼總裁張錫淼、黨委書記樂吉娜、總工程師宋青松,以及技術研究所所長李震曇、質量控制中心總監魏建、市場發展中心總監潘冬等領導出席了歡迎會,公司上屆大學生代表也參加了歡迎會。人力資源總監秦茂生先生主持了歡迎會。

      一、一份事業

      歡迎會在“創世界一流,做百年連成”的鏗鏘有力的口號聲中開始。秦總在主持辭中對大學生們說,從今天起,你們已成為上海連成集團的重要成員,你們是注入公司的新鮮血液,你們也是公司的未來。希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重、相互理解、相互學習。在這里,公司各項培訓也不斷推進,無論是什么崗位,都享有平等的發展與晉升機會。上海連成集團為優秀員工提供良好的平臺及發展空間,自豪交織著這份重任,激情縈繞著這份事業,我們共同投身在上海連成中,讓我們用空杯的心態、虛心的學習態度,為未來的工作打下堅實的基礎。

      張總在熱烈的掌聲中講話。他對大學生們來集團公司工作表示了熱烈歡迎。張總的致辭,給新來的大學生們提出了新的希望和要求,也讓我們每個連成人看到未來的發展目標。張總希望每一個人以高度認真負責的態度,高標準、高質量、創造性地完成自身的崗位職責。要在做精、做專、做優上多下功夫,積極主動,多想辦法,丟掉速成的幻想,腳踏實地從每一個細節、每一個部分入手,耐下心來,持之以恒,積沙成塔,方成大器。

      公司的其他領導人也對大學生們的加盟,傾注了殷切期望,他們在發言中表示, 我們連成熱切希望2018年應屆大學生用誠實的品質、熱情的態度、堅韌的意志、禮貌的言行、快捷的效率、創新的意念以及合作的團隊精神,在公司的大舞臺上扮演好自己的角色,演出最好的、最動人的話劇!我們相信,公司因為您的加入而會更精彩、更美好!“創世界一流,做百年連成”這是每個連成人的使命和愿景,與此同時你們也將會有所收獲、有所提升。讓我們一起共同努力吧!

      應屆大學生代表王海云、陳天泰等同學在歡迎會上也表示,十分榮幸地選擇了連成,成為連成大家庭的一員。十分感謝公司領導的諄諄教誨,感謝公司同仁的盡心幫助。他們決心加強學習,既向老員工學習,也向學長們學習;既向各級主管學習,也向一線工人學習。不懂就問,克服困難,大膽實踐,踏實工作,勇于磨煉自己,使自己盡快成長,成為適合公司發展的人才。

      在歡迎會上,上屆大學生代表也介紹了他們自己在連成工作的親身體驗。他們說,從一個學生心態調整到職場心態要經歷一個轉變過程,必須通過自身的不斷努力,才能逐步適應公司發展的要求。他們認為,態度比能力更重要,一個正確的態度是做好職業規劃的基礎,也是成長成才的基礎。

      二、一項使命

      作為主管人才培養的人力資源部,為大學生們成長成才提出了兩條基本要求,也是他們應負的使命,這就是:

      首先是責任。任何人做事做人都必須要擔負責任。從今天起,我們的角色已發生徹底的改變,從學生轉變成一個靠自食其力的社會人、企業員工,從事不同的崗位。我們希望無論大家從事什么樣的工作,都要肩負著莊重的事業,對自己負責,為家庭負責,為社會負責。一個愛崗敬業、忠于職守、勇于擔當有責任的人、有使命感的人是會受到企業和社會的歡迎的。

      其次是學習。上海連成集團是一個成長型企業,也是給每個新進的員工提供了很大的學習平臺,掌握與公司的跨越式發展相匹配的知識和技能,是我們在公司走向成功的必要條件之一。大學生們分配到各部門之后,各相關部門的領導將會為大家打造良好的學習平臺,為大家搭建起個性化的培養計劃,讓大家快速成長。但僅靠公司為大家提供的知識,是不夠的。我們希望在大學生們能保持熾烈的學習熱情,既要有激情,又要有耐心,因為你們的學習不但是技術知識,還要學習各種社會知識,人際交往的知識等。

      三、一場強訓

      歡迎會之后,人力資源部組織應屆大學生迅速投入了為期三周的專題培訓。有關大學生入職后的專題培訓的重大特點就是強化訓練。為此,人力資源部制定了詳盡、周密的培訓計劃,并按計劃組織了實施。培訓的主要內容有:1.產品知識學習,包括水泵產品知識、電氣控制設備知識、成套設備知識、環保水處理設備知識、化工泵產品知識等;2.現場跟班學習,主要是觀摩各生產車間在產品加工、安裝、調試等方面的制造流程;3.親自動手體驗,在售后服務部師傅的直接指導下,大學生們練習了水泵的拆卸與裝配,培養大學生的動腦動手的能力;4.接受公司企業文化的熏陶,使大學生們初步了解公司的管理特征、生產(工作)流程等基礎管理知識,了解并準確制定個人的職業規劃;5.學習成果共享,人力資源部組織同學們作了學習交流與培訓小結,做到共享資源,共同提高。

      更為重要的是,公司高層領導對這次專題培訓非常重視,宋青松總工程師、潘冬總監、秦茂生總監等領導親自為大學生們講課,受到了同學們的熱烈歡迎。通過專題培訓,這些入職大學生初步完成了從一個在校學生到企業人的角色轉換。目前他們已在各個技術工作崗位上學習專業技能。

      四、一次啟航

      為了讓這批大學生能夠得到更好的學習與成長,人力資源部會同各用工部門負責人,一起制定了培養大學生的“啟航計劃”,時間暫定一年,力圖在培養專業人才方面開劈新的路徑。

      “啟航計劃”規定,建立導師制,確定師徒關系,簽訂《師徒協議》;部門和導師要根據崗位特點量身定制培養計劃表;制定建立學員成長記錄卡,記錄教輔情況,及時掌握學員每個階段的成績與不足,適時調整改進方案;部門主管還要定期舉行專業理論知識與專業實踐知識的輔導或指導,人力資源部每月對學員的學習、成長進行跟蹤、考核、講評、經驗交流等,還要進行企業文化的灌輸教育,對在“啟航計劃”中成績優異的可作為學員轉正和導師晉升的依據,體現團隊協作共贏的理念。為使“啟航計劃”能夠落地,計劃方案還規定了導師職責與徒弟(學員)職責,導師在帶徒弟的過程中,不僅要傳授專業知識方面的技能、技藝,還要傳授公司的正能量,傳授堅忍不拔的工作作風、吃苦耐勞的敬業精神、正確規范的職業道德行為。

      我們有充分的理由相信,在公司各級主管領導的關懷下,合理地綜合利用公司的有效資源,和導師的熱情傳教與精心指導,通過學員的自身努力,上下齊心合力,這批大學生一定能夠茁壯成長,成為公司技術部門的潛在的新興力量。  

      現在,大學生們已經啟航,站在職場的、人生的起跑線上,在這場歷時數十年的比賽歷程中,有的人可能會一路順風、有的人可能挫折不斷,但無論誰想取得最終的勝利,實現個人的成長和成功,都需要有堅持不懈、持之以恒的毅力。在成長的道路上,不一定會有鮮花與美酒,但一定會伴有寂寞與荊棘,關鍵是在于誰能堅持到峰回路轉的那一刻——蝸牛同樣能問鼎金字塔之巔。

                 

      鏈接

      空杯心態屬于心理學概念,象征意義是做事的前提是先要有好心態。如果想學到更多學問,先要把自己想象成“一個空著的杯子”,而不是驕傲自滿。


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